მეშვიდე დღე

განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების სტრატეგიები, მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობის ხელშემწყობი შეფასების ფორმები,ვიმუშავეთ მოსწავლეთათვის დამატებითი დამხმარე მასალების შექმნაზე.

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი

მეექვსე დღე

ვიმუშავეთ მოსწავლეთა მიერ შექმნილ სავარაუდო გამოცემებზე  და     პრეზენტაციებზე.განვიხილეთ მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასება და თვითშეფასება.

მეხუთე დღე

გავაკეთეთ პორტფოლიოს პრეზენტაცია. საავტორო უფლებების გაცნობა.ავტვირთეთ და განვიხილეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციები. ვისწავლეთ მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება.ვიმუშავეთ პროექტზე დაფუძვნებული სწავლებით სტანდარტების შედეგების მიღწევაზე.

სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაციის შექმნაზე. შეფასების ფორმის შედგენაზე მოსწავლეთა საჭიროებების გამოვლენისთვის.

მესამე დღე

მესამე მოდულიც იყო ძალიან საინტერესო,შევიმუშავე სტანდარტები ჩემი პროექტისთვის,განვსაზღვრე სასწავლო მიზნები და ამოცანები,ვისწავლეთ მიმართულეის მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება.